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La collection " 10 ans avec " se présente sous la forme d'une liste d'oeuvres commentées qui peuvent être travaillées durant les dix premières années d'étude d'un instrument. Elle s'adresse aux étudiants, aux enseignants et aux musiciens en quête de répertoire.
Les auteurs ont fait précéder le premier cycle d'une étape intitulée " Initiation ", dont la durée est laissée à l'appréciation de l'enseignant. Les dix années qui suivent ont ainsi été réparties en correspondance avec les cycles du conservatoire : 1re-2e et 3e-4e, premier cycle ; 5e-6e et 7e-8e, deuxième cycle ; 9e et 10e, troisième cycle. On pourra y trouver huit rubriques : exercices et méthodes ; études ; violoncelle seul ; oeuvres avec piano (ou basse continue) ; concertos ; duos et ensembles de violoncelles ; recueils ; divers (pièces pour d'autres formations, des inclassables, des curiosités...). Précisons que, pour le premier cycle, les oeuvres ont été classées selon les critères suivants : pour la première et la deuxième année, première position, extension avant et arrière ; pour la troisième et la quatrième année, toutes les positions du manche. Le répertoire au pouce apparaît à la cinquième année. À noter que le répertoire proposé ici pour le troisième cycle dépasse largement le cadre des neuvième et dixième années d'étude. -
Aux origines de la guitare : la vihuela de mano
Collectif
- Cite De La Musique
- 1 Avril 2004
- 9782914147231
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Compositeur majeur de la première moitié du XXe siècle, Béla Bartók se passionne pour les chants populaires hongrois et balkaniques qu'il collecte et publie à partir de 1906 - entreprise fondatrice dans le domaine de l'ethnomusicologie. L'empreinte du folklore hongrois sur son écriture compensera les influences qu'il a reçues de Brahms, Liszt, Strauss, Debussy ou Stravinski, en l'amenant à forger un langage original, entre tonalité et modalité, dont
Le Château de Barbe-Bleue sera la synthèse.
Au XXe siècle, nombre de compositeurs puisent dans le folklore pour renouveler leur langage. Béla Bartók, l'un des initiateurs emblématiques d'un nouvel art d'écrire et de penser la musique, agit en ethnomusicologue pour révéler au monde la richesse d'un patrimoine paysan inaltéré qu'il collecte dans les campagnes. Plus encore, il s'approprie les caractères musicaux des héritages hongrois, roumain, slovaque, bulgare, algérien..., au point de les intégrer au coeur même de sa démarche créatrice et d'inventer un " folklore imaginaire " foncièrement contemporain.
La collection " Analyse et esthétique " s'adresse tant aux mélomanes qu'aux étudiants ou aux professeurs. Elle propose la synthèse d'une démarche stylistique illustrée par de nombreux tableaux et exemples musicaux commentés. -
Peu mais beaucoup. Rarement une formule a été aussi éloquente pour définir l'aphorisme wébernien que la dédicace qui accompagne la première édition des
Bagatelles pour quatuor à cordes. Quant à Schoenberg, il avait préparé le public à cette brièveté (4') en déclarant : " Imaginez quelle sobriété il faut pour être bref. " La durée est donc le premier critère de définition de l'oeuvre de Webern qui, tout en montrant une propension à la brièveté, était conscient de sa difficulté à écrire " long ".
" Aphorisme : le plus petit tout possible ", une définition de Robert Musil qui à elle seule pourrait caractériser la position d'Anton Webern, notamment dans la période précédant la Première Guerre mondiale où il explore un monde sonore inouï dans des oeuvres concentrant le discours musical en quelques instants. Plus que le résultat d'un choix personnel, les oeuvres aphoristiques du compositeur, telles que les célèbres " Bagatelles pour quatuor à cordes ", sont l'illustration d'une exigence et d'une quête personnelle l'ayant conduit à inventer une musique constamment " au bord du silence " et dont l'expressivité et le pouvoir de séduction sont fascinants.
La collection " Analyse et esthétique " s'adresse tant aux mélomanes qu'aux étudiants ou aux professeurs. Elle propose la synthèse d'une démarche stylistique illustrée par de nombreux tableaux et exemples musicaux commentés. -
Diversité culturelle et pratique musicale : tel est l'objet de la collection " Traditions chantées ", destinée aux pédagogues et amateurs désireux de s'initier à un répertoire musical dans une approche globale, à l'appui de repères linguistiques, historiques et géographiques.
Ce livre, avec un CD encarté, présente 9 chants représentatifs du patrimoine vocal des Wolofs du Sénégal. Les enregistrements ont été effectués sur le terrain - dans les villages de Mexe et Ndóofaan au Sénégal - et en studio. Cet ouvrage propose des outils regroupant théorie et pratique. Tout d'abord, l'enseignant trouve ici des repères historiques, géographiques et culturels qui favorisent des travaux interdisciplinaires. Ensuite, l'analyse de chaque pièce, la traduction des paroles ainsi que les diverses applications pédagogiques facilitent l'apprentissage et la compréhension des chants. -
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La classe de percussion : un carrefour
Jean Geoffroy
- Cite De La Musique
- 1 Décembre 2000
- 9782906460942
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Le musicien et le groupe. le point de vue d'un professeur de clarinette
Crousier Claude
- Cite De La Musique
- 1 Mars 2001
- 9782914147033
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Interpreter chopin - actes du colloque des 25 et 26 mai 2005
Collectif
- Cite De La Musique
- 1 Octobre 2006
- 9782914147378
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Guide es stages de musiques et de danses
Collectif
- Cite De La Musique
- 23 Novembre 2000
- 9782906460959
